师范学院前身“淑行女塾”年建校，演变至成都师范学校被美誉为小学教育的“黄埔军校”，年由原成都教育学院、成都师范学校、新都师范学校整合后并入成都大学，学院的教师教育办学底蕴愈发深厚，特色更加鲜明。学院以高质量的小学教师培养、高素质高适应性应用型心理学人才培养和中小学校长与教师培训享誉全川。“成都市教育系统干部培训中心”、“成都市中小学教师培训中心”和“四川省中小学教师继续教育成都大学培训中心”均曾直接设在该院。体制调整后，该院仍是教师国培计划、成都市教育系统干部培训、成都市中小学教师培训和四川省中小学教师继续教育的主要承担单位。
学院传承百年经典，高质量办学。秉承“学高为师，身正为范”的院训，形成了小学教师专业化培养特色：思想训育一贯化、专业知识的厚博化、技能训练层次化、实践教学的全程化、职前职后一体化；应用心理学专业与师范类专业相辅相成，协同发展，互相拓展素质能力和就业空间；性教育国内领先，在全国继首都师大后第二个开设性教育辅修专业。
*参加学院性教育辅修专业开班仪式与泰国清迈蒙福学院实习就业签约成都大学牵手33所成都小学战略合作太阳花公益项目——贫困县村小校长培训学院大型文艺活动师范生技能展示书法课国画课学生书画作品展师资力量专业教师：60人教授：8人副教授：19人博士：12人硕士：32人双师型教师：11人享有特殊津贴及学科带头人教师情况四川省有突出贡献的优秀专家1人（胡珍教授）。其他教师荣誉柯玲教授，荣获全国科技进步先进个人、四川省科技进步先进个人称号；陈大伟教授年被评为四川省优秀教师。教师代表柯玲教授：成都学院副校长，教育学博士后，统筹城乡教育发展研究中心主任，成都市教育学会副会长。发表论文30多篇，获省哲学社会科学成果三等奖等各类科研奖8项，获省教学成果一等奖等教学成果奖2项。
教师寄语：“教育科学学院秉承“学高为师，身正为范”的院训，用她博大的胸怀孕育了无数的青年学子，我们期盼更多的优秀青年选择教育，选择这“志于道，据于德，依于仁，游于艺”的人生！”
陈大伟教授：全国著名教师教育专家，国家级精品资源共享课“教师职业道德”主持人。所提出的“观课议课”被列为“《人民教育》创刊60年报道过的最有影响力的事件”，被誉为教师教育的“桥梁专家”，先后出版20余本个人专著，发表文章余篇。
教师寄语：“让学生学得快乐，让学生学得有希望”。
胡珍教授：四川青少年性教育普及基地主任，四川性教育师资发展研究中心首席专家，中国青少年研究会青年研究专业委员会委员。胡珍教授是“四川省学校性教育推行第一人”，成果丰硕，曾获四川省“第12,13，14次哲社科学优秀成果奖”二、三等奖等多项荣誉。青少年性健康教育研究成果获报中央“两办”，引起广泛