学校无小事，处处是教育。不知道那位想“窃书”的学生感谢老师不感谢，可读者该知道，他以后再也不会去做贼了。那本书之所以能自己回来，一是因为老师充分照顾了学生的自尊，没去搜学生的书包;二是因为老师没有把书失踪的事定性为丢;三是因为老师告诉学生拿了这本书的严重后果：那将戴一顶“贼”的帽子，影响一生的声誉;四是老师对学生的期望，“咱班没有那样的学生！”对学生产生了皮格马利翁效应，及时挽救了一个学生。
莫忘出淤泥而不染！