——“成都市培智职业高中
课程建设讨论会”在我校召开
4月20日，成都市培智职业高中课程建设讨论会在新都区特殊教育学校召开。成都市特殊教育资源中心、成都市特殊教育学校、新都区教育局、大邑县教育局、大邑县特殊教育学校和我校相关领导、老师参加了会议。
首先，成都市特殊教育资源中心常务副主任、成都市特殊教育学校校长杨剑梅介绍了我市培智职业高中教育发展现状，介绍了此次会议的核心议题，发出了校际联合开展成都市特殊教育学校培智职业高中课程开发的倡议。
接着，成都市特殊教育资源中心副主任先照勇讲解了成都市特殊教育二期提升计划在培智学生职业高中教育上的*策导向。
成都市特殊教育学校彭祖红老师详细讲解了《成都市培智职业高中课程建设指南》的编写说明。她从培智学生完成九年义务教育之后的状况讲起，对培智职业高中教育的价值和意义、课程理念、课程体系、课程设置、教学模式、考核评价、实习实训、毕业就业等方面就行了详尽的讲述，还结合实例分享了成都市特殊教育学校已经开展了的培智职业高中课程建设、教学实施情况以及相应的经验。新都区教育局教育科科长代明亮对成都市特殊教育资源中心提出的细致、专业的课程开发建议表达衷心的感谢。她认为在新都区特殊教育学校开设培智职业高中班，将为新都区特殊教育发展带来新的契机，为帮助残疾人提升生活质量创造新的希望。她希望我们珍惜这个机会，把我校的培智职业高中建设好，期待大家不断提出新思考、投入新实践、取得新收获。最后，赵晓玲校长感谢市资源中心给予我们参与培智职高课程开发的机会；并提出培智职业高中课程开发在制度保障、全方位支持，课程开发的规范与弹性问题等方面面临的困惑和问题。她表示，我们一定按照成都市特殊教育资源中心的指导，结合我校的实际情况及区域优势，聚集我校的优势力量，大力投入到培智职业高中的专业建设、课程开发中去，争取早日把我校的培智职业高中班开起来，为有需要的孩子提供与他们身体、心理、优势特长、家庭和社会资源情况匹配的职业高中教育服务。
参观学校
会后，在赵校长的带领下，全体与会人员参观了学校环境，查看了学校种植园及实践基地，感受了学校开设培智职业高中课程的办学实力。
校园环境
此次课程建设讨论，让我们对我校培智职高课程的开设充满信心，我们已经具备良好的办学条件，并得到了广泛的支持，相信在成都市特殊教育资源中心的带领下，在全体特教人的共同努力下，我们一定能帮助到更多培智孩子和他们的家庭，让他们真正融入到社会生活，提高生活质量。END
文字/吴永聪
图片/杨全梅
审核/杨翠玲周蓉祯
推送/教务处
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