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创新与实践下综合人才的培养四川省电教馆 [复制链接]

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创新与实践下综合人才的培养

——四川省电教馆创客教育领导工作组专家莅临新都二中开展调研活动

调研座谈会

为了适应经济社会发展对培养多样化高素质人才的要求和人民群众接受优质、公平和多样教育的期盼以及适应现行高等学校自主考试招生制度在人才评价标准、选拔方式上的要求,成都市新都区第二中学秉承“讲求实学、造就通才”校训要求,进一步加强对学生的全面发展和创新实践能力的培养,大力度推进以艺体教育、科创教育为切入点,以学生全面发展为目标的教育体系,着力培养学生各方面的能力,因材施教,为他们提供一个可持续发展的平台和空间,力求打造出具有新都二中特色的科创教育发展之路。

实地考察

年11月3日下午,四川省电教馆创客教育领导工作小组负责人汤平主任、市技装中心周毅勇老师、新华文轩集团袁健智老师以及新都区研培中心姚国章主任、缪道均主任等一行8人莅临成都市新都区第二中学,对学校创客教育开展情况进行实地调研考察。

积极探讨

专家组一行首先参观了学校的科创工作室,听取了赵山老师的汇报。随后在行*二楼会议室展开了座谈会。会上,教务副校长邵谦对专家组的到来表示了热烈的欢迎,他从学校的办学历程,办学理念和目标;新高考下学生的培养方向;森系创客机器人战队队员培养要求;迄今创客资金投入使用情况;学校与西南石油大学电气信息学院建立的长效合作机制;学校参赛及培训周边兄弟学校老师等取得的成果情况以及推进创客教育中所存在的不足与困惑等七个方面进行了详尽的介绍汇报。

汤主任发表意见

四川省电教馆创客教育领导工作小组负责人汤主任对二中创客教育所取得的成绩给予了高度的评价,并从创客教师培训、竞赛项目设置、创客教师网络平台的搭建、优质校本课程的开发、省电教管给予教材出版的鼓励*策以及创客活动电视节目的录制等方面介绍了省电教馆对全省中小学创客教育工作的重心及安排。

最后,汤主任还就省电教馆今后的工作计划安排向研培中心领导及学校一线教练员征询了意见,希望他们结合自己科创教育工作中的实际情况,提出宝贵的建议。新都二中赵山老师也就自己在带竞赛过程中所遇到的问题和想法向与会领导做了汇报,他的务实和创新得到了在座领导和同仁的肯定。

二中森系创客机器人战队从年至今所获得的成绩:

年全国FTC机器人工程挑战赛北京站三等奖

年全国FTC机器人工程挑战赛重庆站二等奖

年四川省青少年机器人创新实践活动总评(高中组)FTC机器人工程挑战赛二等奖

年全国FTC机器人工程挑战赛北京站二等奖

年7月参加在长沙长郡中学举办的全国奥林匹克机器人竞赛获得冠军。

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